A Fasf - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco foi criada em 16/12/1974, com reconhecimento dos cursos através da Portaria 824/79 de 29/08/1979. Sua implantação se deu a partir do sonho do então Bispo Diocesano de Luz Dom Belchior Joaquim da Silva Neto, de ter uma Faculdade em Luz que pudesse atender a toda região do Alto São Francisco. Com a ajuda de Dom Serafim Fernandes de Araújo, o sonho se concretizou em 1975, quando a cidade ganhou uma extensão da PUC – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Em 1985, a Fasf desvinculou-se da Universidade Católica (Portaria Ministerial 891, de 11/11/1985), e passou a se chamar Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Visão
Ser reconhecida pela excelência de sua participação na transformação da sociedade, contribuindo para a formação global do cidadão, na sua realização pessoal e profissional.

Missão
Desenvolver ensino, pesquisa e extensão de qualidade; gerar e transmitir conhecimentos e interagir com a sociedade, visando a seu benefício, através de ações educacionais e sociais.

Valores
Competência;
Confiabilidade;
Comprometimento;
Respeito à pluralidade de idéias e à liberdade de expressão;
Transparência nas relações profissionais;
Preservação de princípios éticos, morais e cristãos.

Perfil do formando
O profissional que Fasf pretende formar deverá apresentar o seguinte perfil:
  • Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares e exercer liderança, em busca do bem comum;
  • Capacidade de aprendizagem continuada, de aquisição e utilização de novas idéias;
  • Visão histórica e crítica do curso em que pretende se licenciar;
  • Capacidade de avaliar livros, textos, estruturação de cursos e tópicos de ensino;
  • Posturas interdisciplinar e multidisciplinar;
  • Capacidade de despertar no aluno hábito de estudo, criatividade e a objetividade;
  • Capacidade de adaptação em seu ambiente de trabalho;
  • Capacidade de se conduzir pautando suas ações pelos princípios éticos, fundamentados nos valores cristãos;
  • Capacidade de desenvolver projetos de extensão comunitária;
  • Capacidade de se portar como cidadão crítico, consciente e sujeito de sua própria história.


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